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訪客: 1766, 文章: 9, 討論: 73, 成員: 33
103年教育部磨課師課程推動計畫
訪客: 1303, 文章: 47, 討論: 39, 成員: 1
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訪客: 34423, 文章: 0, 討論: 6, 成員: 29077
這是一門課,一門關於閱讀文學、品味人生的課。沒有太多的拘束、也沒有太多的文本,因為我們知道,純粹為樂趣而閱讀,自然有其調劑身心的價值;但我們更希望學生體驗的,是一種藉由思考、創造所獲得「自我突破」與「人文關懷」的素養。
訪客: 52079, 文章: 50, 討論: 5, 成員: 61
本計畫屬為主軸一「紮根固本」之子計畫,目的為引領教師自我檢視教學,進而翻轉成長。打造具專業基磐、實務操作、前瞻創新及教學翻轉力的教師,成就以學生學習成效為導向的優質教學。
訪客: 434, 文章: 4, 討論: 2, 成員: 2
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訪客: 731, 文章: 16, 討論: 2, 成員: 144
建置線上系統提供教師施測後隨即回饋,協助教師及時檢視自身教學能力,改善教學品質。
訪客: 297, 文章: 1, 討論: 1, 成員: 1
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訪客: 3589, 文章: 0, 討論: 0, 成員: 1
104-105年度教學卓越計畫子計畫三
訪客: 496, 文章: 19, 討論: 0, 成員: 86
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訪客: 2485, 文章: 0, 討論: 0, 成員: 1
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訪客: 3914, 文章: 0, 討論: 0, 成員: 1
彙整校內外教學資源與資訊於E平台,即時提供校內外各種教學研習訊息,並提供線上教師教學諮詢服務。
訪客: 309, 文章: 16, 討論: 0, 成員: 3
將師生互動微觀檔案檢討、互動過程實錄與反思後改進、同理心溝通課程、技術綱要等資訊列於社群平台。
訪客: 307, 文章: 15, 討論: 0, 成員: 3
打造「教師創意社群」:號召對精進創新思考力有興趣教師,成立創新教師社群。
訪客: 367, 文章: 22, 討論: 0, 成員: 4
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訪客: 7439, 文章: 3, 討論: 0, 成員: 57
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訪客: 312, 文章: 16, 討論: 0, 成員: 27
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訪客: 598, 文章: 32, 討論: 0, 成員: 32