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103年教育部磨課師課程推動計畫
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這是一門課,一門關於閱讀文學、品味人生的課。沒有太多的拘束、也沒有太多的文本,因為我們知道,純粹為樂趣而閱讀,自然有其調劑身心的價值;但我們更希望學生體驗的,是一種藉由思考、創造所獲得「自我突破」與「人文關懷」的素養。
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本計畫屬為主軸一「紮根固本」之子計畫,目的為引領教師自我檢視教學,進而翻轉成長。打造具專業基磐、實務操作、前瞻創新及教學翻轉力的教師,成就以學生學習成效為導向的優質教學。
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建置線上系統提供教師施測後隨即回饋,協助教師及時檢視自身教學能力,改善教學品質。
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104-105年度教學卓越計畫子計畫三
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彙整校內外教學資源與資訊於E平台,即時提供校內外各種教學研習訊息,並提供線上教師教學諮詢服務。
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將師生互動微觀檔案檢討、互動過程實錄與反思後改進、同理心溝通課程、技術綱要等資訊列於社群平台。
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打造「教師創意社群」:號召對精進創新思考力有興趣教師,成立創新教師社群。
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